PROFIL

PESANTREN MINHAJ SHAHABAH
AL MINHAJ ISLAMIC BOARDING SCHOOL

SMP AL MINHAJ TAMANSARI & SMA AL MINHAJ, beralamat di Kampung Sukamaju, RT/RW 001/011, Desa Sukamantri Kecamatan Tamansari, Kabupaten Bogor, Jawa Barat, Indonesia dibawah Yayasan Minhaj Shahabah.

Pesantren Minhaj Shahabah Berada di lereng gunung salak Kabupaten Bogor yang nyaman untuk belajar, mengutamakan pendidikan syar’i dengan target hafal Al Qur’am ( Tahfidzul Qur’an ) 15 Juz pada tingkat SMP dan 15 Juz pada tingkat SMA dan tak lupa memberikan porsi bagi pendidikan umum yang memadai yang dibuktikan dengan legalitas sekolah dibawah kementerian pendidikan dan kebudayaan KEMDIKBUD :

  • untuk SMP :

NPSN :  69899100  NSS :202020231673

  • untuk SMA :

NPSN : 69866096 NSS : 30202023186

I. MOTO

“Mulia dengan Assunnah”

II. VISI

“  MENJADI LEMBAGA YANG PROFESIONAL DALAM KADERISASI UMAT YANG ROBBANI, INTELEK DAN MANDIRI DALAM BINGKAI MANHAJ KHAIRU UMMAH”

III. MISI

  • Menyelenggarakan pendidikan berbasis ulumuddin, tahfidzul qur’an dan bahasa arab
  • Menyelenggarakan pendidikan sesuai kurikulum nasional berbasis IPTEK
  • Membentuk Karakter muslim yang shalih dan mushlih Shahabat.
  • Membentuk kader ummat yang istiqomah dengan manhaj khairu ummah
  • Mendidik generasi muda yang mandiri, tangguh dan siap menghadapi tantangan global

 

IV. TUJUAN

 

  • Menghasilkan lulusan yang memahami dan mengamalkan dienul islam secara menyeluruh
  • Menghasilkan lulusan yang berpegang teguh dengan manhaj khairu ummah
  • Melahirkan pribadi unggul dalam beraqidah, beribadah, bermuamalah dengan benar
  • Menghasilkan santri yang hafidz qur’an dan mengamalkannya
  • Menumbuhkan pribadi yang bersemangat dalam meningkatkan kualitas ilmu, iman dan amal.
  • Melahirkan pribadi yang siap berdakwah ditengah-tengah masyarakat luas
  • Menghasilkan pribadi yang terampil dan mandiri
  • Menghasilkan pribadi yang siap berda di barisan terdepan dalam membimbing dan menyelesaikan problematika ummat.

 

V. STRUKTUR KEPENGURUSAN

Ketua Yayasan                   : Drs. Ust. Mulyadi, M.Ag.

Penasehat                           : Ust. Badru Salam,Lc.

Mudir Ma’had                      : Ust. Atep Rahmatulloh, Lc

Bidang Pengembangan    : Ust. Dadan Herdiana,BA,S.Mn, S.Pd.I

Baitul Maal Wattamwiil      : Ust. Ade Ichwan Ali, SP

VI. FASILITAS

  • Kolam renang
  • Lapangan bola
  • Masjid
  • Ruang Tamu
  • Asrama Siswa
  • WC Umum
  • Kamar Mandi Umum
  • Aula
  • Kantor
  • Ruang Kelas
  • Ruang Makan
  • Saung Tanaman Hias
  • Saung Ternak Ayam
  • Taman
  • Kolam Ikan
  • Perpustakaan 2 Lantai

 

VII. KONSEP PEMBELAJARAN (STRATEGI UNTUK MENCAPAI SKL) :

Memadukan antara kajian ilmu pengetahuan dengan produktifitas, siswa dituntut kreatif, inovatif, afektif dan produktif dengan langkah-langkah :

  • Mengkaji dan mengamati suatu pelajaran.
  • Mendiskusikan pelajaran.
  • Mempresentasikan hasil kajian dan pengamatan.
  • Mengkomunikasikan pelajaran baik tertulis ataupun lisan.
  • Praktek lapangan.

 

VIII. PROSENTASE MATERI PEMBELAJARAN

Prosentase materi pembelajaran ; 45% pelajaran agama, 30% pembelajaran umum, 25% praktek dan pembentukan karakter Islami.

IX. JENJANG PENDIDIKAN

Jenjang pendidikan adalah SMP & SMA ( Putra dan Putri )

X. STAF PENGAJAR

Staf pendidik memiliki kapasitas ilmu di bidangnya, dengan latar belakang pendidikan lulusan Pesantren,Universitas Islam Madinah (KSA),  LIPIA Jakarta, IPB , UNES, UNJ, dan universitas lainnya.

XI. KURIKULUM PENDIDIKAN

SMP & SMA AL MINHAJ Tamansari memadukan antara kurikulum Pesantren dengan kurikulum DIKNAS.

XII. PROGRAM UNGGULAN

Tahfidz Al Quran , Bahasa Arab, B. Inggris, Peternakan, Pertanian dan Pengelolaan Herbal (yang mengarah kepada kemandirian).

XIII. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL)

  • Hafal Al Qur an 15 Juz
  • hafal Hadits 50 Hadits.
  • Hafal Adzkar (Adzkar Ba’da Sholat , Pagi Sore dan Adzkar harian laiannya)
  • Ber Aqidah Ahlusunnah wal jama’ah
  • Mampu berbahasa Arab dan Inggris (membaca, menulis, mendengar dan berkomunikasi) mandiri, kreatif, inovatif, produktif dan mempunyai skill
  • Memiliki jiwa dan keterampilan kewirausahaan